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高中教师赴名校听课体会

自从上次xx中一行师生来我校作报告、演出后我一直向往着能去xx中听课,11月14号这一愿望终于实现。趁着军训之际,付校长组织我们语数外老师一块儿去xx中听课取经,收获颇丰,特做以下总结:
一、总体印象
百年名校xx中是干净的,是向上的,校园文化建设内涵丰富,板报丰富多彩,绿化尤为突出,仿佛一个世外桃源。
课间喇叭声音几乎没有,但是一切井然有序,按部就班,让人叹为观止,看来良好习惯已经养成。
进到会议室,朴素、整洁、大方,而且几个接待我们的老师年轻漂亮,可以想见这是一个古老而又年轻的学校,因为她在悄悄地变化。
二、语文课体会
1、集体备课,共同设计导学案,打造统一的精品课例。
2、整合授课,有利于比较阅读,既节省时间,又提高了效率。
3、学校负责审核、印刷导学案,高效实用。
4、自习课不许老师进班,督促老师精心备课,利用好自己的45分钟。
5、做好预习,改好导学案,针对学生导学案中的难点共同点设计课堂问题,实用高效。
6、注重对学生的鼓励,让学生自主思考、讨论解决问题。
7、注重课堂表达和书写能力的培养,限定字数,去粗存精,为中招考试服务。
8、课堂真正做到老师主导、学生主体地位,及时指正与点拨,让学生如拨云见雾,醍醐灌顶。
三、实施小组建设,让学生又他律走向自律
他们的效率高,完全是因为他们构建了彻底的小组。
1、一整套班级管理机构。
2、注重小组长的选拔和培养。
3、让组内、组与组之间互相监督,提高客观公正性。
4、切实做好传帮带的特点,共同进步,缩小组与组之间的差距。
5、实行个人激励机制,绞尽脑汁调动学生的主观能动性、创造性。自主管理班级,实现由他律到自律的转变。
四、我今后的努力方向
1、践行集体备课。
2、组建班级小组,尝试自律。
3、抓住四导教学机会,让学生们自主学习、自主管理。
4、化繁为简,进一步做好班主任工作。
5、努力改进学生学习方法,提高学生成绩。
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